“树正沟，用藏语说是xi-ji，就是树长得很直的意思，所以叫树正沟。”土生土长的树正寨人土豆给我们介绍他从小生活的地方，一首《在那东山顶上》唱得荡气回肠。研究牦牛基因的娟儿、擅长针灸推拿的卓亚、九寨解说员的小翟、生态旅游践行者的水英、摄影志愿者格让久、动植物达人的柱子哥——如此豪华的阵容，只为迎接我们这些来自全国各地的大小朋友们！（见图6）         看着宝蓝透绿的湖水和泛着白光的湖底，娟儿给我们分享了九寨沟的地质成因：四亿年前的海洋，两亿年来的地震和泥石流，数百万年的冰川冲蚀、钙华沉淀、森林生长，形成了如今的114个高山湖泊。“树在水中生，水在林间流”——柳树那弥漫的红色气生根保证了氧气吸收，看上去纤细瘦弱的柳树们，都已在水中生活了数十数百年。
        一路上盛开的紫粉色大花迅速吸引了大家的注意力，喜欢收藏美丽的女生们迅速地打开笔记本，开始细细地描绘着花瓣、花丝，男孩儿们却只对它们的名字感兴趣——大火草，别名野棉花，因为到了秋天，大火草的种子便被厚厚的棉絮包裹，当地藏族人会收集这样的棉絮，制成棉被——这可比在乡下见到的棉花好看多了，大朋友们感慨着。
“那些长在地面上大大的叶子是什么啊？”“鬼灯擎！”“什么？鬼等情？”“因为叶子是一株直接向上长，每株5——8片叶子，它开花的时候在叶子中间盛开，很像鬼从地上伸出一只大大的手，高举 着什么东西的样子。”“哦，原来这样。这名字可真有意思。”
        “为什么九寨沟的水这么蓝啊？”“那你知道天空为什么这么蓝么？”“我知道我知道！书上说了，因为阳光在空气中穿过，蓝色的光最容易散射，所以显现出蓝色的光。”“是的，所以九寨沟的水也呈现蓝色，因为它的水深、且清澈，阳光照射进去，干净的水中蓝色的光最容易散射了，所以这里的水呈现蓝色。”“哇，那九寨沟的水可以和天相比啊！是不是这样所以叫九寨天堂啊？”“呵呵……”
        “那个黄色的圆锥形的花叫什么啊？”“橐吾。”“什么，可恶？”“不是不是，是橐吾，念tuo，二声，名字特别难写，是很出名的中草药哦！它的叶子用来治肺结核咳嗽，根茎用于治肺痨！那个圆锥形是它的花序，他们开在一起是为了更加吸引昆虫的注意，帮助传播花粉。”
        “这个那个野菊花好多啊！”“这些叫紫菀，是菊科的，是一种温和的中草药，润肺的。”“又是肺，这么多治肺病的药古时候还那么多得肺病去世的？”“……”
有时候我们喜欢问名字，有时候干脆不问，只是饶有兴趣地观察各种可爱的植物们：有长着圆润小翅膀的种子，有长满刺的果果，有极其对称的三角形的叶子，还有的像一个娃娃似的五片小叶子长在一起。遇到神奇的东西，我们就喜欢问解说员们，这个常见么？而更多的时候，我们喜欢问这个能吃么，那个能吃么……
        孩子们更喜欢小动物们，不论是昆虫还是蜘蛛或是两栖还是爬行，他们都喜欢动态的行为并去观察。孩子们往往比大人更容易发现自然的惊喜，所以他们大部分时候是头聚在一起或蹲在地上或趴在石头上，还把手放在背后一个劲儿地给大人们打手势——因为在野外我们要求讲话声音必须控制在很小的音量，所以孩子们着急的时候手势会非常快很可爱。这会儿在看盲蛛打架讨论着要不要帮弱者一把（当然我们是不会干预自然界的所有行为的），一会儿又看着蚂蚁在相会的时候互相碰着触角打信号，幻想着它们在聊些什么——是不是哪里有好吃的哪里危险之类的。突然，孩子们看见一个不到拇指盖大小的东西在栈道上跳跃，就兴奋地趴在地上看——原来是一只黑色的小蛙！大家争先恐后地想邀请它上我们的手掌——在它前进的方向保持一定距离将手放上去，它在前进的过程中会感受前方是否危险，如果它觉得你的手是安全的便会跳上来，当然如果它觉得危险便会绕开——后来当然是成功啦，柱子哥说它叫西藏齿突蟾，名字霸气吧！（见图7）          一路走走停停，观察记录，大家都忘记这是游客高峰期的九寨沟，只是兴奋地和大自然交朋友，和其他伙伴们分享着自己的发现，直到走到一个休息亭，娟儿姐姐让大家休息一下，大家才放下书包坐在地板上。这会儿也没闲着哦，看我们在邀请食蚜蝇到我们的手上，最厉害的是流水，他一个左手最多的时候停留了四只食蚜蝇哦！
        柱子哥给我们介绍远方的山上，是野生大熊猫的现居住地。大家都十分兴奋，恨不得立马奔过去找野生大熊猫。娟儿姐姐和水母姐姐带大家玩了一个“大熊猫成长记”的游戏。现在我们都是一个个在妈妈肚子里的小熊猫，我们的一生会经历哪些阶段遇到哪些事情呢？小熊猫们在抽签中成长着，遇上被淘汰的事件就大声念出自己的死亡原因。（见图8）绿茶的是“妈妈一次生了双胞胎，她只能选择一个，所以她放弃了我，把我遗弃啦！”刚到两个月，大熊猫开始长牙齿啦，大家兴奋地呲着嘴巴秀牙齿，可是，西米却因为生病去世啦！到了一岁半，熊猫就可以独立生活啦，会被妈妈赶开，桐桐因为对自然界不够了解遇上泥石流不幸遇难啦！流水因为比较瘦小占的领地比较小，结果遇上箭竹开花给活活饿死啦！……最后只有柱子哥、小鸥、小舟、小翟成功生存下来成为健康独立的大熊猫！接下来问题又来了，娟儿姐姐让生存下来的大熊猫选择是留在动物园吃好喝好，还是选择在不远的那座山上自由地生活。小朋友们热烈地讨论着，说“什么是自由啊，自由有多好啊，不如去动物园呢，世界级的宝贝啊！”的也有，说“我还是比较喜欢呆野外，你看这边空气都好好多啊！”但是小舟给大家分享了一个她看到的故事，说一个动物园里的熊猫生了个小熊猫特别开心，整天抱着不撒手，不吃不喝不睡觉！结果太困了就开始迷糊，突然就倒下睡着了，它的宝宝还在它怀里，给它压死了，等她醒来，十分伤心就一直在哀嚎！——动物园里的动物受到什么样的照顾、生活在一个什么样的环境里我们都是亲眼目睹的，它们失去了自由之后，焦躁地在笼子里转圈圈的也有，忧郁得无精打采的也有，疯颠颠自己跟自己玩的也有，哪怕被照顾得最好的大熊猫，失去了基本的独立生存能力，连自己的宝宝都照顾不好——小舟赶紧拉着柱子哥说，柱子哥哥，赶紧带我去那座山上去吧！于是他们俩就手拉着手蹦蹦跳跳地……走了……
        等到傍晚我们结束一天的活动坐在一起分享的时候，所有人的笔记一汇总，竟然收获了14种动物新朋友和28种植物新朋友！不过我们认识朋友的方式很特别，有的认识他们的名字，而且能说出长什么样子，有的只知道他们长什么样子但是不知道名字，有的甚至只是看到它们在做什么，而想分享它们长什么样子的时候都有点记不全了……但是我们都很开心，在九寨沟认识这么多的新朋友，觉得这个好朋友们的家更亲切了！桐桐回到宿舍还一直在说，这是熊猫的家这是那个黑色的西藏蛤蟆（西藏齿突蟾）的家这是蔷薇的家，我们可要保护好这里了！当然，她的最后一句是：不然箭竹开花我投胎还是大熊猫的话会给饿死的……